第八课 繁体和简体 课文理解

第八课 繁体和简体 课文理解

4th Grade

7 Qs

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第八课 繁体和简体 课文理解

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Assessment

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4th Grade

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Nyah Wang

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

《繁体和简体》这篇课文是谁在讲故事,“我”还是“别人?”

第一人称:“我”

第三人称:“别人”

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

这篇课问的主要人物是谁?

青青

爸爸

青青和爸爸

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

青青是怎么发现中文字有两种写法的?

青青听爸爸说的

青青在学校学到的

青青在看电视节目的时候发现的

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

简体字是怎么来的?

因为有的字笔画太多,书写不方便,后来学者们把一些字简化了。

因为有的人喜欢简体字

因为繁体字使用了一千八百年

有的字简化了偏旁,有的字去了部件,有的字保留了大概的形状

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

课文中提到了哪些简化汉字的方法?

有的字简化了偏旁

有的字简去了部件

有的字保留了大概的形状

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

青青和爸爸对两种汉字有什么不同的看法?

青青喜欢繁体字,爸爸喜欢简体字

青青喜欢简体字,爸爸喜欢繁体字

青青觉得简体字比较简单,笔画少写起来容易。爸爸觉得繁体字漂亮,容易认也容易记。

爸爸觉得简体字比较简单,笔画少写起来容易。青青觉得繁体字漂亮,容易认也容易记。

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

这篇课文的大意是什么?

汉字的写法有两种:繁体字和简体字

简体字怎么来的

简体字和繁体字各自的好处/优点