Mayúsculas y signos de puntuación

¿Mayúscula o minúscula? ¿Cuál es la opción correcta?

• La historia se divide en períodos: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

• La Historia se divide en períodos: prehistoria, edad Antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea.

Nos vamos de excursión... Marca la opción correcta:

• En nuestro crucero por el mar Mediterráneo, visitamos las islas Baleares y el cabo de Gata, y terminamos en el peñón de Gibraltar.

• En nuestro crucero por el Mar Mediterráneo, visitamos las Islas Baleares y el Cabo de Gata, y terminamos en el Peñón de Gibraltar.

Observa cómo se han utilizado las mayúsculas y marca la opción correcta:

• En un lugar de la mancha vivía un hidalgo llamado Don Quijote.

• En un lugar de La Mancha vivía un Hidalgo llamado Don Quijote.

• En un lugar de la Mancha vivía un hidalgo llamado don Quijote.

• En un lugar de la Mancha vivía un Hidalgo llamado don Quijote.

Seguimos con las mayúsculas. ¿Con cuál de estas opciones te quedas?

• En primavera visitamos el monasterio de Yuste, donde murió Carlos I, el hijo de Juana la loca y Felipe el hermoso.

• En primavera visitamos el Monasterio de Yuste, donde murió Carlos I, el hijo de Juana la Loca y Felipe el Hermoso.

• En Primavera visitamos el Monasterio de Yuste, donde murió Carlos I, el hijo de Juana la Loca y Felipe el Hermoso.

• En primavera visitarmos el Monasterio de Yuste, donde murió Carlos I, el hijo de Juana La Loca y Felipe El Hermoso.

Otra más de mayúsculas... Marca la opción correcta:

• Queridos alumnos y alumnas:

  
  

  os anunciamos que el próximo 21 de marzo celebraremos el Día Internacional de la Poesía.

• Queridos alumnos y alumnas:

  
  

  Os anunciamos que el próximo 21 de marzo celebraremos el día internacional de la poesía.

• Queridos alumnos y alumnas:

  
  

  Os anunciamos que el próximo 21 de marzo celebraremos el Día Internacional de la Poesía.

• Queridos alumnos y alumnas:

  
  

  Os anunciamos que el próximo 21 de Marzo celebraremos el Día Internacional de la Poesía.

Fíjate en el uso de los signos de interrogación y exclamación y elige la opción correcta:

• ¡Qué cara traes! ¿cuántas horas has dormido esta noche?

• ¡Qué cara traes! ¿Cuántas horas has dormido esta noche?

• ¡Qué cara traes!. ¿Cuántas horas has dormido esta noche?

• Qué cara traes! Cuántas horas has dormido esta noche?

¿En cuál de estas oraciones se usan los dos puntos con corrección?

• Hemos repasado: las normas de uso del acento y de los signos de puntuación.

• Hemos repasado las normas de uso del acento y de los signos de puntuación.

Y ahora, ¿con qué opción te quedas?

• Tengo que hacer tres ejercicios: uno de Matemáticas, otro de Lengua y otro de Inglés.

• Tengo que hacer tres ejercicios: Uno de Lengua; Otro de Matemáticas; Y otro de Inglés.

• Tengo que hacer tres ejercicios. Uno: de Lengua Otro: de Matemáticas. Y otro: de Inglés.

¿Recuerdas cómo se usan los puntos suspensivos? Marca la opción correcta:

• Había alumnos italianos, alemanes, franceses... De toda Europa.

• Había alumnos italianos, alemanes, franceses... de toda Europa.

Una de comillas... ¿Qué opción eliges?

• Hemos leído el "Romance de la luna, luna", un poema del "Romancero gitano" de Lorca.

• Hemos leído el romance de la luna, luna, un poema del "Romancero gitano" de Lorca.

• Hemos leído el "Romance de la luna, luna", un poema del Romancero gitano de Lorca.

• Hemos leído el Romance de la luna, luna, un poema del "Romancero gitano" de Lorca.