Mari Mengenal Kurikulum

Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya. Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ….

• kemampuan kognitif

• kemampuan interaksional

• kemampuan integrasi diri

• kemampuan komunikatif

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

• kemampuan berkomunikasi

• kemampuan berinteraksi

• kemampuan untuk mengintegrasikan diri

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

• kognitif

• sosial

• moral

• emosional

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan ....

• moral

• spiritual

• kognitif

• sosial-emosional

Proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar yang meliputi guru dan siswa yang saling bertukar informasi adalah...

• belajar

• evaluasi

• metode

• pembelajaran

Seorang yang bertindak sebagai pencari, penerima, dan penyimpan isi pelajaran yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran yaitu...

• siswa

• guru

• kepala sekolah

• pengawas

Segala informasi berupa fakta, prinsip, dan konsep yang diperlukan untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran yaitu...

• tujuan pembelajaran

• isi pembelajaran

• metode pembelajaran

• evaluasi pembelajaran

Seseorang yang bertindak sebagai pengelola, katalisator, dan peran lainnya yang memungkinkan berlangsungnya kegiatan belajar mengajar yang efektif dalam pembelajaran yaitu...

• guru

• siswa

• kepala sekolah

• pengawas

Memudahkan dalam mengkomunikasikan maksud kegiatan belajar mengajar kepada siswa sehingga siswa dapat melakukan perbuatan belajarnya secara lebih mandiri, memudahkan guru memilih dan menyusun bahan ajar, membantu memudahkan guru menentukan kegiatan belajar dan media pembelajaran, memudahkan guru mengadakan penilaian merupakan...

• tujuan pembelajaran

• prinsip pembelajaran

• manfaat pembelajaran

• fungsi pembelajaran

Di bawah ini adalah contoh dari adanya dampak dari tidak keyakinan akan kemampuan diri seorang siswa, yaitu ...

• Hesti merasakan sakit perut karena akan mengikuti tes.

• Ratna dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua.

• Yanto merasa pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.

• Adi menangis setelah berantem dengan Agus untuk berebut mengerjakan tugas.