Competencias TIC Docentes
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MARIBEL SANCHEZ
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes elementos se pueden animar en Power Point?
Imagen
Diapositiva
Textos
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2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El orden de los pasos para construir un gráfico en Excel, es ...
Colocar "insertar" y luego "gráfico" - Escribir y seleccionar los datos - Elegir donde insertar el gráfico - Seleccionar el tipo de gráfico
Colocar "insertar" y luego "gráfico" - Escribir y seleccionar los datos - Seleccionar el tipo de gráfico - Elegir dónde insertar el gráfico
Escribir y seleccionar los datos - Colocar "insertar" y luego "gráfico" - Seleccionar el tipo de gráfico - Elegir dónde insertar el gráfico
Escribir y seleccionar los datos - Colocar "insertar" y luego "gráfico" - Elegir dónde insertar el gráfico - Seleccionar el tipo de gráfico
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un "login" sirve para ...
identificar la propiedad de un programa
Acceder a internet
Identificarse y acceder a una página.
Acceder a un programa.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál suele ser el ícono de "favoritos" en los navegadores de internet?
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cual sería la secuencia correcta para adjuntar un archivo a un correo electrónico?
Buscar directorio - Buscar archivo - Presionar adjuntar - Presionar enviar correo
Buscar el archivo - Buscar el Directorio - Presionar adjuntar - Presionar enviar correo
Presionar adjuntar - Buscar el Directorio - Buscar el archivo - presionar enviar el correo
Presionar enviar el correo - Buscar el Directorio - Buscar el archivo - Presionar adjuntar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes aplicaciones NO sirve para comunicarse en tiempo real?
Skype
MSN
Blogger
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué alternativa define mejor la integración curricular de las TIC?
Se relaciona con incorporar a las clases las TIC para apoyar su desarrollo.
Se relaciona con alinear el uso de las TIC a los contenidos del currículo.
Se relaciona con incorporar las TIC para potenciar aprendizajes vigentes en el currículo.
Se relaciona con hacer que los estudiantes realicen actividades que involucren el uso de las TIC en su resolución.
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