O-net เรื่อง พืช

• ดอกไม้ที่มีส่วนประกอบไม่ครบส่วน แต่สมบูรณ์เพศ คือ A และ B

• ดอกไม้ที่มีส่วนประกอบครบส่วน และสมบูรณ์เพศ คือ A และ C

• ดอกไม้ที่มีส่วนประกอบไม่ครบส่วน และไม่สมบูรณ์เพศ คือ B และ C

• ดอกไม้ที่มีส่วนประกอบครบส่วน แต่ไม่สมบูรณ์เพศ คือ C และ D

วิธีการเพิ่มจํานวนพืชที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศคือข้อใด

• การตอนกิ่งต้นส้ม

• การติดตากุหลาบ

• การปักชําสะระแหน่

• การเพาะเมล็ดมะม่วง

• ก และ ข

• ข และ ค

• ก และ ค

• ก ข และ ค

ในการสํารวจพืชในโรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนได้มีการแบ่งพืชออกเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้

กลุ่มที่ 1 ได้แก่ หญ้า พุทธรักษา

กลุ่มที่ 2 ได้แก่ ทานตะวัน ถั่วลิสง

กลุ่มที่ 3 ได้แก่ เฟินข้าหลวงหลังลาย มอส

ข้อใดคือเกณฑ์ที่ใช้ในการจําแนกพืชเป็น 3 กลุ่มข้างต้น

• พืชมีดอกหรือไม่มีดอก และการมีท่อลําเลียงหรือไม่มีท่อลําเลียง

• พืชมีดอกหรือไม่มีดอก และการเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือใบเลี้ยงคู่

• พืชมีดอกหรือไม่มีดอก และการมีดอกสมบูรณ์เพศหรือไม่สมบูรณ์เพศ

• การเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือใบเลี้ยงคู่ และการมีท่อลําเลียงหรือไม่มีท่อลําเลียง

• ตัวแปรต้น คือ พันธุ์ของพลูด่าง ตัวแปรตาม คือ ขนาดของใบพลูด่าง

• ตัวแปรต้น คือ ตําแหน่งของใบบนต้น ตัวแปรตาม คือ พันธุ์ของพลูด่าง

• ตัวแปรต้น คือ ตําแหน่งของใบบนต้น ตัวแปรตาม คือ ขนาดของใบพลูด่าง

• ตัวแปรต้น คือ ขนาดของใบพลูด่าง ตัวแปรตาม คือ ตําแหน่งของใบบนต้น

• ชุดการทดลอง ก และ ข ไว้ในที่มืด แต่ไม่ได้รดน้ําในชุดการทดลอง ข

• ชุดการทดลอง ก และ ข ไว้ในที่มีแสง แต่ไม่ได้รดน้ําในชุดการทดลอง ก

• ชุดการทดลอง ก ไว้ในที่มืด ชุดการทดลอง ข ไว้ในที่มีแสง และรดน้ําทั้งสองชุดการทดลอง

• ชุดการทดลอง ก ไว้ในที่มีแสง ชุดการทดลอง ข ไว้ในที่มืด และรดน้ําทั้งสองชุดการทดลอง

• ชนิด ก

• ชนิด ข

• ชนิด ค

• ชนิด ง

• เฟิน

• บัว

• มะลิ

• ชวนชม

• A และ B

• B และ C

• C และ D

• A และ D

• + และ 0

• 0 และ +

• + และ -

• + และ +