康軒自然三上-L3-3-B-空氣和風的應用

下列哪一項不是利用空氣的特性進行的遊戲？　

• 玩紙風車　
• 玩大風吹　
• 放風箏　
• 玩橘子皮發射器。

用吸管發射器發射紙團時，下列哪一個做法不會影響紙團的發射距離？　

• 改變嘴巴吹氣的力量大小　
• 改變吸管的長短、粗細　
• 改變吸管的顏色　
• 改變紙團的大小。

下列哪一項因素會影響橘子皮發射器發射橘子皮的距離？　

• 橘子皮的顏色　
• 筆管的顏色　
• 竹筷的顏色　
• 用手推竹筷的力量大小。

用嘴巴朝著哪一種物品吹氣，無法使物品移動位置？

• 紙團　
• 衛生紙　
• 羽毛　
• 桌子。

下列哪一個不是利用風來進行的活動？

• 使風帆前進　
• 讓風箏飛起來　
• 讓飛行傘在空中飛行　
• 在草地上野餐。

用吸管做的發射器可以把紙團發射出去，這是利用空氣的哪一個特性？

• 會流動　
• 可以被壓縮　
• 無色無味　
• 形狀不固定。

下列哪一種生物需要空氣才能生存？?

• 人類　
• 青蛙　
• 大樹　
• 以上都需要。

下列哪一項是利用空氣特性進行的遊戲？　

• 吹肥皂泡泡　
• 玩大風吹　
• 射水槍　
• 打陀螺。

下列何者是應用「空氣可以被壓縮」的特性，來進行的活動或製作的物品？

• 放風箏　
• 充滿空氣的游泳圈，可以幫助我們在水中浮起來　
• 有些植物利用風來散播種子　
• 製作橘子皮發射器。

用原子筆筆管和橘子皮做成發射器，是利用空氣的什麼特性設計的？?

• 空氣是透明無色的　
• 空氣沒有特殊氣味　
• 空氣不易被壓縮　
• 空氣可以被壓縮。