Ignorancia disfrazada de sabiduría

Ignorancia disfrazada de sabiduría

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Ignorancia disfrazada de sabiduría

Ignorancia disfrazada de sabiduría

Assessment

Quiz

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11th Grade

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JOHANA Vásquez

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lea es siguiente fragmento del texto:

“Estimado Héctor:

Siempre son interesantes sus reflexiones y comentarios, tanto escritos como por Radio Cooperativa.

La anécdota con la señora de la “menopausa” nos lleva a dos reflexiones. La primera y más obvia es acerca de la dificultad que tenemos, no solo los chilenos, sino de muchos seres humanos, de reconocer nuestros errores.

La segunda es sobre la creencia de que el lenguaje es un instrumento estático, sujeto a reglas fijas en base a las cuales se pueden emitir juicios de corrección o incorrección, de acierto o error. Es así como se estima que la forma de decir una palabra o el significado que se le asocia suele ser sometido a este tipo de calificaciones”.

Según la información anterior, puede afirmarse que los dos temas que se abordan son:  

La naturaleza humana y el lenguaje

La lectura y la menopausia

La naturaleza humana y las reglas fijas

El lenguaje y las reglas fijas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El autor en el primer y segundo párrafo usa un recurso de:  ________// con el fin de:

Definición// demostrar cómo las personas se equivocan al usar el lenguaje; sin embrago es entendible por lo que el fin de comunicarse se cumple.

Anécdota// usar la experiencia para llegar a la reflexión sobre el tema para así demostrar que el lenguaje es de uso social y a su vez convencional.

Contraargumento// usar la experiencia de la tienda para llevar al lector a una reflexión sobre el comportamiento humano y no aceptar el error.

Explicación// demostrar que es importante respetar las opiniones de los demás así estas sean contrarias a las nuestras y lo termina ejemplificando.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Según la información anterior, se puede afirmar que la anécdota que usa el autor para ejemplificar la relatividad del lenguaje se sintetiza en que:

Discutió con uno de los oyentes de su programa de radio a causa del significado de una palabra.

Les pide a sus alumnos que definan una lista de palabras de uso cotidiano y ellos descubren que las han usado incorrectamente.

Los críticos de cine citaban mal la fuente de la historia del caballo de Troya cuando se estrenó la película Troya.

El iPod es sofisticado, aunque “sofisticado” se deriva de “sofisma” y que, por esto, su significado de origen es “falso”.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Desde la tesis que plantea el autor se puede inferir que la antítesis que se ejemplifica es:

Gabriel Zelada, quien afirma que al hablar correctamente, los demás no entenderán.

El jefe del local que le comentó a la señora acerca de la palabra.

Francisco Javier, quien opina que el blog es constructivo.

La señora que dice “menopausa”.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El enunciado que contiene el tema del texto es:

La arbitrariedad que encierra el acto comunicativo

La universidad es la principal fuente para expresarse adecuadamente

La confusión en los actos de habla, especialmente al pasar de la oral a la escrita.

La resistencia de aquellos que cometen errores al reconocimiento de los mismos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Se puede inferir que la idea que subyace tras el título es:

En la tienda de ropa donde sucedió el altercado con la señora no se atrevían a demostrarle su error.

Hay personas que fingen saber sobre un tema y opinan al respecto con tal de que los demás no noten su ignorancia.

Aquellas personas que no saben mucho de un tema siempre son elocuentes al discutir.

Las personas que saben mucho siempre son humildes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

La razón por la cual el autor no quería corregir a la señora que decía “menopausa” en lugar de “menopausia” es porque:

tenía prisa por irse del lugar.

quería evitar conflictos.

es prepotente desde el conocimiento.

sabía que la señora tenía la razón.

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