มหาเวสสันดรชาดก

มหาเวสสันดรชาดกกัณฑ์มัทรี มีลักษณะดีที่สุดคือข้อใด

• บรรยายโวหารให้เห็นภาพ

• ใช้พรรณนาโวหารได้อารมณ์ความรู้สึกเป็นอย่างดี

• ใช้คำเลียนเสียงธรรมชาติให้เห็นภาพ

• ใช้คำกล่าวเกินจริงให้เห็นภาพ

รสวรรณคดีที่ดีเด่นที่สุดในมหาเวสสันดรชาดกกัณฑ์มัทรีคืออะไร

• เสาวรจนี

• นารีปราโมทย์

• พิโรธวาทัง

• สัลลาปังคพิไสย

ปมปัญหาสำคัญในเรื่องมหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี คืออะไร

• พระเวสสันดรยกสองกุมารให้ชูชกไปแล้ว

• พระเวสสันดรทรงบริภาษพระนางมัทรีอย่างเสียหาย

• พระนางมัทรีทรงตามหาสองกุมารตลอดทั้งคืนจนถึงรุ่งเช้า

• เทพยดาแปลงเป็นพญาเสือโคร่งมาขวางหน้าพระนางมัทรี

“ไม่เว้นวายหายเหือดเป็นลางร้ายไปรอบข้างพระนัยเนตรก็พร่าง ๆ อยู่พรายพร้อม” ข้อใดไม่ใช่ลางร้ายที่เกิดขึ้นกับพระนางมัทรี

• ทั้งแปดทิศก็มืดมัวมนทุกแห่งหน

• ไม้ที่มีผลเป็นพุ่มพวงก็กลายกลับเป็นดอกดวง

• พระพายพัดก็ร่วงโรยรายดอกเป็นมูนมอง

• แสรกคานบันดาลพลิกพลัดลงจากพระอังสา

อกของใครจะอาภัพยับพิกลเหมือนอกของมัทรีไม่มีเนตร น่าที่จะสงสารสังเวชโปรดปรานีว่ามัทรีนี้เป็นเพื่อนยากอยู่จริงๆ ช่างค้อนติงปริภาษณาได้ลงคอไม่คิดเลย...”

คำประพันธ์ดังกล่าวนี้ ผู้พูดกล่าวด้วยน้ำเสียงอย่างไร

• เหน็บแนม

• ตัดพ้อต่อว่า

• ดูถูกดูหมิ่น

• เยาะเย้ยถากถาง

“สุดสายนัยนาที่แม่จะตามไปเล็งแล สุดโสตแล้วที่แม่จะซับทราบฟังสำเนียง สุดสุรเสียงที่แม่จะร่ำเรียกพิไรร้อง

สุดฝีเท้าที่แม่จะเยื้องย่องยกย่างลงเหยียบดิน ก็สุดสิ้นสุดปัญญาสุดหาสุดค้นเห็นสุดคิด”

คำประพันธ์นี้สะท้อนลักษณะนิสัยของพระนางมัทรีเด่นชัดที่สุดในเรื่องใด

• ความรักและคิดถึงลูก

• ความอดทนต่อความพยายามค้นหาลูก

• ความมุ่งมั่นพยายามค้นหาลูก

• ความทุกข์ยากในการตามหาลูก

ข้อใดเป็นแนวคิดสำคัญของเรื่อง

มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี

• ความเสียสละที่ยิ่งใหญ่เพื่อมวลชน

• ความรักอันยิ่งใหญ่ของแม่ที่มีต่อลูก

• บทบาท หน้าที่ของสตรีไทยที่ดีงาม

• การบริจาคทานที่ยิ่งใหญ่

“อุปมาเสมือนหนึ่งภุมรินบินวะว่อน

เที่ยวซับซาบเอาเกสรสุคนธมาเลศ

พบดอกไม้อันวิเศษต้องประสงค์

หลงเคล้าคลึงรสจนลืมรัง”

ใครเป็นคนกล่าวข้อความข้างต้น

• พระเวสสันดรพูดกับชูชก

• พระเวสสันดรพูดกับนางมัทรี

• พระนางมัทรีพูดกับพระเวสสันดร

• พระนางมัทรีพูดกับลูก

“พระทรวงนางสั่นระรัวริกเต้นดั่งตีปลา” ข้อความนี้แสดงว่า

พระนางมัทรีรู้สึกต่อไปนี้ ยกเว้น ข้อใด

• ตื่นเต้น

• กระวนกระวายใจ

• ตกใจ

• หวาดกลัว

“ต่อมืดมัวจึงกลับมา ทำเป็นบีบน้ำตาตือว่าลูกหาย ใครจะไม่รู้แยบคายความคิดหญิง ถ้าแม้นเจ้าอาลัยอยู่ด้วยลูกจริงเหมือนวาจา ก็จะรีบกลับเข้ามาแต่ตะวันไม่ทันรอน”

ผู้กล่าวข้อความข้างต้น มีจุดประสงค์ใด

• 1. ต้องการให้ผู้ฟังมีความรับผิดชอบ และตรงต่อเวลา

• 2. ต้องการให้ผู้ฟังสำนึกผิด และหยุดการตัดพ้อต่อว่าตน

• 3. ต้องการให้ผู้ฟังคลายความโศกเศร้า โดยการเปลี่ยนเรื่อง

• 4. ต้องการให้ผู้ฟังทราบว่า ผู้พูดรู้ทันผู้ฟังทั้งความคิดและพฤติกรรม