PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN

La Revolución Industrial del siglo XVIII significó, en los aspectos económicos y sociales, entre otros:

I) la aplicación de nuevas tecnologías en el proceso de producción.

II) el inicio de la expansión comercial europea.

III) la migración de población rural a las ciudades.

• Sólo III

• Sólo I y II

• Sólo I y III

• Sólo II y III

• I, II y III

A fines del siglo XIX, las principales potencias industriales del mundo ampliaron sus imperios coloniales desarrollando el imperialismo. En este contexto la potencia imperialista que incorporó mayores y más ricos territorios a su dominio fue:

• Francia

• Gran Bretaña

• España

• Estados Unidos de Norteamerica

• Alemania

Lea el siguiente texto y luego responda:

“Con la ayuda del transporte marítimo, 6 u 8 hombres pueden llevar y traer entre Londres y Edimburgo la misma cantidad de mercancías en el mismo tiempo que cincuenta vagones (carretas) de eje ancho atendidos por 100 hombres y arrastrados por cincuenta caballos.”

(E. Gutiérrez, La Revolución Industrial, 1750–1850).

Con respecto al texto anterior y al proceso de Revolución Industrial en su conjunto, se puede inferir que a partir del siglo XVIII se produjo (produjeron), entre otros, el (los) siguiente(s) fenómeno(s):

I. El aumento de la eficiencia del trabajo humano.

II. La modificación de los medios de transporte.

III. La utilización de nuevas fuentes de energía.

• Solo I

• Solo III

• Solo I y II

• Sólo I y III

• I, II y III

La importante transformación en los métodos de producción manufacturera, experimentada a partir del siglo XVIII en Europa, fue acompañada por significativos cambios en los medios de transporte. De este modo, se incorporó el ferrocarril y en muy poco tiempo la extensión de las redes ferroviarias fue considerada como sinónimo de progreso. En relación con este nuevo transporte, es posible afirmar que por lo menos hasta el último tercio del siglo XIX, su principal fuente de propulsión fue la:

• Fuerza hidráulica

• combustión de petróleo

• corriente eléctrica

• fuerza motriz del vapor

• combustión de gas natural

El carbón y la energía del vapor fueron elementos importantes para que se produjera la Revolución Industrial inglesa. Posteriormente, durante la segunda mitad del siglo XIX, Estados Unidos de América fue escenario de otra gran transformación y progreso tecnológico. Esta nueva revolución tuvo como fuente(s) de energía:

I. el petróleo.

II. el gas natural.

III. la electricidad

• Solo I

• Solo II

• Solo I y II

• Solo I y III

• Sólo II y III

Las innovaciones técnicas que iniciaron el proceso de la Revolución Industrial en Inglaterra, durante el siglo XVIII, se desarrollaron primero en el área textil, entre otras razones, por:

• la creación de industrias estatales en esta área.

• la baja de la demanda de bienes de consumo.

• la baja rentabilidad del comercio exterior.

• la restricción a las exportaciones de telas.

• la oposición del sector agrícola a las innovaciones.

La Revolución Industrial del siglo XVIII significó para Europa Occidental un proceso de profundas transformaciones en todos los ámbitos – políticos, social y económico -. Este proceso desde un punto de vista social, trajo consigo a partir del siglo XVIII:

• La dictación de una reglamentación para la protección de los trabajadores

• La participación de los obreros en la toma de decisiones relativas a la producción.

• La propagación de organizaciones sociales bajo el patrocinio de la burguesía.

• El fuerte incremento numérico de los obreros industriales.

• El surgimiento de una sociedad estamental con amplios privilegios.

Observe la siguiente imagen y luego responda:

¿Cuál fue una de las principales consecuencias producidas por el Proceso de industrialización, de acuerdo a la imagen?

• Consecuencias sociales

• Consecuencias económicas

• Consecuencias medio ambientales

• Consecuencias demográficas

• Consecuencias políticas

Observe la imagen y luego responda:

De acuerdo a la imagen, más sus conocimientos, es posible establecer que:

I. Durante este período se incorpora a la vida laboral, mujeres y niños.

II. Nace una nueva clase social, denominada proletariado

III. Los burgueses comienzan a trabajar con salarios privilegiados.

• Solo I

• Solo III

• Solo I y II

• Solo I y III

• Solo II y III

Observe la imagen y luego responda:

De acuerdo a la infografía, es posible establecer que los avances en transporte permitieron:

I. Mejorar la capacidad de pasajeros y duración del trayecto recorrido.

II. Disminuir la capacidad de tonelaje y velocidad.

III. Cambiar de transporte náutico.

• Solo I

• Solo II

• Solo III

• Solo I y II

• Solo I y III