ข้อสอบ หลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรคืออะไร

• คู่มือประกอบการศึกษาของครู

• เอกสารกำหนดทิศทางให้ครูสอน

• ประสบการณ์ที่โรงเรียนจัดให้นักเรียน

• เนื้อหาวิชาที่กำหนดให้นักเรียนเรียน

ปรัชญาการศึกษานำมาใช้ประโยชน์โดยตรงในข้อใด

• กำหนดเนื้อหาสาระ

• กำหนดวิธีการสอนและหลักการสอน

• กำหนดการจัดกระบวนการเรียนการสอน

• กำหนดเป้าหมายและจุดมุ่งหมายของการศึกษา

ถ้าหลักสูตรเปรียบเสมือนรถแล้วความมุ่งหมายของหลักสูตรเปรียบเสมือนอะไร

• ล้อ

• พวงมาลัย

• พวงมาลัย

• ไฟรถ

ถ้าเรือหางยาวเปรียบเสมือนหลักสูตรแล้ว หางเสือเปรียบเสมือนอะไร

• ความมุ่งหมาย

• เนื้อหา

• กระบวนการเรียนการสอน

• การประเมินผล

หลักสูตรที่เน้นการถ่ายทอดเนื้อหาวิชาเป็นหลัก ต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เนื้อหาวิชามากๆเป็นลักษณะของหลักสูตรแบบใด

• แบบสัมพันธ์วิชา

• แบบเนื้อหาวิชา

• แบบสหวิทยาการ

• แบบบูรณาการ

หลักสูตรแบบเนื้อหาวิชาได้แนวคิดปรัชญาการศึกษาแบบใด

• สารัตถนิยม

• นิรันตรนิยม

• พิพัฒนนิยม

• สารัตถนิยม และ พิพัฒนนิยม

ข้อใด คือคุณสมบัติที่สำคัญของหลักสูตร

• มีความเป็นพลวัตปรับเปลี่ยนทางสังคม

• มีความเป็นเอกภาพ มีความเหมาะสมทุกสถานการณ์

• เป็นข้อสรุปของนักวิชาการทุกสาขาแล้ว

• สังคมจะเปลี่ยนแปลง หลักสูตรสามารถคงอยู่ได้

ข้อใด ไม่ต้องคำนึงถึงในหลักการพัฒนาหลักสูตร

• ผู้เชี่ยวชาญมีความสามารถ

• ความร่วมมือจากผู้เกี่ยวข้อง

• สิ่งที่ผู้ดำเนินงานจะได้รับ

• ฝึกอบรมครูประจำการ

ข้อใดคือ ประโยชน์ ที่เกิดจากการพัฒนาหลักสูตร สำหรับครูผู้สอน

• พัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องความเจริญของสังคมและของโลก

• สามารถจัดการเรียนการสอนให้บรรลุวัตถุประสงค์

• ระบบการศึกษาก้าวหน้าทันต่อการเปลี่ยนแปลง

• ประพฤติตนเป็นพลเมืองดีของสังคม

องค์ประกอบในการพัฒนาหลักสูตร ไม่ควรคำนึงถึงข้อใด

• ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน

• ความต้องการของสังคม

• สภาพทางเศรษฐกิจและสังคม

• การบริหารจัดการของสถานศึกษา