ASK t1 bab 1 dan 3

ASK t1 bab 1 dan 3

1st - 12th Grade

100 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL 101 - 200 IFRC 2024

SOAL 101 - 200 IFRC 2024

12th Grade

100 Qs

Flash 2 - Dhony - SMA Xaverius 3 Palembang

Flash 2 - Dhony - SMA Xaverius 3 Palembang

12th Grade

100 Qs

SOAL UTS INFORMATIKA KELAS X ALL JURUSAN SMK BINA KARYA PACITAN

SOAL UTS INFORMATIKA KELAS X ALL JURUSAN SMK BINA KARYA PACITAN

10th Grade

100 Qs

SOAL PRAMUKA

SOAL PRAMUKA

8th Grade

100 Qs

SOAL ULANGAN HARIAN 1 KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

SOAL ULANGAN HARIAN 1 KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

10th Grade - University

100 Qs

Asesmen informatika ke 3

Asesmen informatika ke 3

8th Grade

101 Qs

Bilgi Otomasyonu / Hastane Otomasyonu

Bilgi Otomasyonu / Hastane Otomasyonu

1st Grade

95 Qs

Remidial topologi jaringan

Remidial topologi jaringan

11th Grade

100 Qs

ASK t1 bab 1 dan 3

ASK t1 bab 1 dan 3

Assessment

Quiz

Computers

1st - 12th Grade

Practice Problem

Hard

Used 35+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

100 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Apakah yang dikmaksudkan dengan pemikiran komputasional?

Menggunakan kaedah seperti komputer untuk menyelesaikan masalah.

menggunakan konsep asas komputer bagi menyelesaikan masalah.

Memberi arahan kepada komputer untuk melaksanakan tugas.

Menyelesaikan masalah berbantukan komputer.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah kita perlu berfikir secara komputasional?

Membolehkan kita mengarahkan komputer memproses maklumat dengan mudah.

Membolehkan kita memahami cara komputer menyelesaikan masalah.

membolehkan kita mahir dalam penggunaan komputer dalam kehidupan seharian.

Membolehkan penyelesaian masalah yang rumit menjadi lebih mudah dan sistematik.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah dibawah menunjukkan proses pemikiran komputasional.

Apakah yang sesuai untuk X?

Perkara yang penting ditinggalkan

Perkara yang tidak penting ditinggalkan

Perkara yang penting dijadikan sampel penyelesaian

Perkara yanbg tidak penting dijadikan sampel penyelesaian

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik leraian membantu kita memahami proses penyelesaian dengan lebih mudah dan membina algoritma penyelesaian dengan lebih tepat

Membina carta alir

Membina pseudokod

Membina algoritma

Membina struktur kawalan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anda merupakan pemain bola sepak yang sedang berlatih untuk meningkatkan kemahiran anda. Anda membuat latihan dengan membahagikan kemahiran yang perlu anda capai

kepada kemahiran yang lebih spesifik seperti latihan mengawal bola, menggelecek dan menjaringkan gol

Teknik Leraian

Teknik Pengecaman Corak

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anda menonton perlawanan bola sepak diperingkat antarabangsa untuk mengenalpasti kemahiran-kemahiran yang ada pada pemain yang bertaraf dunia. Anda meniru teknik sepakannya supaya kemahiran anda semakin meningkat

Teknik Leraian

Teknik Pengecaman Corak

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teliti langkah-langkah untuk menghidupkan sebuah komputer

i. Semak sama ada plag dipalam ke dalam soket

Jika tidak palamkan ke dalam soket

ii. Semak sama ada suis soket dipasang.

Jika tidak pasangkan suis soket

iii. Hidupkan suis AVR

iv. Tekan butang ON pada komputer

v. Jika komputer tidak berfungsi, ulang semula langkah 1

vi. Jika tidak, komputer rosak

vii. Selesai

Urutan langkah-langkah ini dikenali sebagai

Skima

Algoritma

Peraturan

Langkah-langkah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?