Gevangenendilemma

Gevangenendilemma

11th - 12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Humas

Quiz Humas

9th - 12th Grade

10 Qs

Alternatieve brandstoffen (les 7)

Alternatieve brandstoffen (les 7)

8th Grade - University

10 Qs

Pengakuan, Pengukuran, dan Pengungkapan (AKT Pemerintahan)

Pengakuan, Pengukuran, dan Pengungkapan (AKT Pemerintahan)

11th Grade

10 Qs

Quiz fredag 18/11

Quiz fredag 18/11

10th Grade - University

10 Qs

ICC T20 WORLD CUP

ICC T20 WORLD CUP

KG - Professional Development

10 Qs

2F Spelling januari - week 3

2F Spelling januari - week 3

KG - University

10 Qs

Try-Out Day Quiz

Try-Out Day Quiz

1st - 12th Grade

10 Qs

2F spelling 11-15 december

2F spelling 11-15 december

KG - University

10 Qs

Gevangenendilemma

Gevangenendilemma

Assessment

Quiz

Other

11th - 12th Grade

Medium

Created by

M Nicolai

Used 19+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image
Frank en Jasper hebben een opdracht gekregen voor het vak Economie. Ze staan voor de keuze: wel of niet voorbereiden. Beide leerlingen zijn het liefst zo weinig mogelijk tijd kwijt aan de opdracht. Welke cel uit de pay-off matrix beschrijft het evenwicht?
(3 ; 3)
(5 ; 2,5)
(2,5 ; 5)
(4 ; 4)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image
Frank en Jasper hebben een opdracht gekregen voor het vak Economie. Ze staan voor de keuze: wel of niet voorbereiden. Beide leerlingen zijn het liefst zo weinig mogelijk tijd kwijt aan de opdracht.
Twee beweringen over de uitkomsten en hun strategieën.
I. Er is sprake van een gevangenendilemma.
II. Frank en Jasper hebben dezelfde dominante strategie.
Welke bewering(en) is/zijn goed of fout?
Beide beweringen zijn juist.
Bewering I is juist, bewering II is onjuist.
Bewering II is juist, bewering I is onjuist.
Beide beweringen zijn onjuist.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

In theorie is iedere praktische opdracht op school een gevangenendilemma: leerlingen hebben een prikkel om zich schuldig te maken aan (a), als iedere leerlingen zich hierna gedraagt onstaat er een (b).
a = meeliftgedrag, b = dominante strategie
a = dominante strategie, c = suboptimaal evenwicht
a = meeliftgedrag, b = suboptimaal evenwicht
a = dominante strategie, b = meeliftgedrag

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Iedere praktische opdracht op school is in feite een gevangenendilemma. Toch komt het in de praktijk maar weinig voor dat het voorspelde suboptimale evenwicht bereikt wordt, dit komt door ...

collectieve dwang.

sociale normen.

contracten.

zelfbinding.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Het simultane spel dat wordt gebruikt om een prijzenoorlog als gevangenendilemma tussen supermarkten te presenteren gaat voorbij aan het feit dat er in de praktijk aan een aantal voorwaarden van een simultaan spel niet wordt voldaan. Welke van de onderstaande voorwaarden van een simultaan spel is niet van toepassing op een prijzenoorlog? Kies het best passende antwoord.
Spelers beschikken over dezelfde informatie.
De spelers maken tegelijkertijd een beslissing.
De spelers hebben een dominante strategie.
Het spel herhaalt zich meermaals.