Młoda Polska (wg STENTORA)

Młoda Polska (wg STENTORA)

11th - 12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Życie i twórczość Jana Kochanowskiego

Życie i twórczość Jana Kochanowskiego

5th - 12th Grade

31 Qs

Renesans dla maturzystów

Renesans dla maturzystów

12th Grade

30 Qs

Powtórka z literatury

Powtórka z literatury

9th - 12th Grade

30 Qs

"Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa" - test

"Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa" - test

1st - 12th Grade

25 Qs

teoria barw

teoria barw

6th - 12th Grade

30 Qs

"Przedwiośnie" Stefana Żeromskiego - test znajomości lektury

"Przedwiośnie" Stefana Żeromskiego - test znajomości lektury

11th Grade

26 Qs

HM Romantyzm I SPRAWDZIAN (rozszerzony)

HM Romantyzm I SPRAWDZIAN (rozszerzony)

8th Grade - Professional Development

29 Qs

"Lalka"

"Lalka"

10th - 12th Grade

30 Qs

Młoda Polska (wg STENTORA)

Młoda Polska (wg STENTORA)

Assessment

Quiz

Other Sciences, Arts

11th - 12th Grade

Hard

Used 120+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Epokę kulturową przełomu XIX i XX w. określano na wiele sposobów. Która z podanych nazw odnosi się do postawy światopoglądowej i życiowej tego okresu?
 fin de siècle
 Młoda Polska
 dekadentyzm
modernizm

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Przeżyciem pokoleniowym dla modernistów było doświadczenie kryzysu dawnych wartości. Wskaż cytat, który najwyraźniej opisuje to właśnie zjawisko
 [...] Co zostało nam, co wszystko wiemy,    dla których żadna z dawnych wiar już nie wystarcza?
Bo cóż być może, jeślim ja zaginął?...    Na wszystko mrok nicości nieprzebyty spłynął – [...].
 [...] Ale czyż mrówka rzucona na szyny    może walczyć z pociągiem nadchodzącym w pędzie?
[...] My, artyści, [...]     i tak wykrzykniem: gdy wszystko nic warte,    evviva l’arte! [...].

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

„Twym unicestwiającym oddechem pierś niech sycę, Nirwano!” Która z cech przejętego z filozofii buddyjskiej pojęcia nirwany zyskuje w tym cytacie swój pełny wyraz?
nirwana rozumiana jako ucieczka
nirwana pojmowana jako brak woli 
nirwana utożsamiana ze stanem swoistego nieistnienia 
nirwana rozumiana jako zdolność do zapominania o wszystkim

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Wskaż cytat potwierdzający, że Tetmajer traktował miłość jako rodzaj ucieczki przed nieprzyjaznym człowiekowi światem.
[...] a myśl moja już od niej wybiega skrzydlata    w nieskończone przestrzenie nieziemskiego świata.
Lubię to – i tę chwilę lubię, gdy koło mnie    wyczerpana, zmęczona leży nieprzytomnie [...].
[...] i pełen byłem trwóg i niepokoju,    że zanim przyjdziesz, życie moje minie.
Z łez, które dla mnie mgliły twoje oczy,     różaniec w mojej uwiłem pamięci.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

„Bo lepiej giń, zmiażdżone cyklopowym razem, / Niżbyś żyć miało własną sła-bością przeklęte”. Który z elementów filozofii Nietzschego znajduje odzwierciedlenie w tym fragmencie wiersza Staffa?
idea nadczłowieka
postulat konieczności dokonania przewartościowania wartości
nakaz twórczej aktywności
 brak przyzwolenia na jakiekolwiek słabości

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Krakowska cyganeria skupiała się wokół
Tadeusza Boya-Żeleńskiego
Kazimierza Przerwy-Tetmajera
Stanisława Przybyszewskiego
Stanisława Wyspiańskiego

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Przeciwstawienie wartości ważnych dla filistrów i artystów zawarte jest w
"Moralności pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej
"Evviva l’arte" Kazimierza Przerwy-Tetmajera
"Ludziach bezdomnych" Stefana Żeromskiego
"Weselu" Stanisława Wyspiańskiego

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?