Semana 1 & 2 Tiempo de Juego

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¿Qué tipo de texto es "Tiempo de Juego"?

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Un texto de información.

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¿Cuál es el propósito de este texto? ("Tiempo de Juego")

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Describir el programa Tiempo de Juego y cómo evolucionó.

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¿Cómo fue cambiando el programa? ("Tiempo de Juego")

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Se fueron agregando diferentes actividades hasta tener un calendario muy completo.

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¿Cuál NO es un valor que promueve el programa Tiempo de Juego? Trabajar en equipo. Respetar las reglas del juego. Saber ganar / Saber perder.

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Ganar muchas competencias y trofeos.

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¿Cuál NO es un problema que rodea a los niños de Altos de Cazucá? ("Tiempo de Juego")

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Terremotos.

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¿Cuál es un buen sinónimo para "entrenamiento" en esta lectura? ("Tiempo de Juego")

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Práctica.

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¿Qué oración resume mejor el programa Tiempo de Juego?
Los jóvenes de Cazucá se empezaron a reunir para jugar a fútbol y con el tiempo crearon una escuela que promueve valores.
Varios futbolistas famosos decidieron crear una fundación para ayudar a jóvenes futbolistas.
La Universidad de la Sabana donó una cancha y un edificio para que la gente del barrio montara una escuela de fútbol.
El Club Independiente Cazucá contrató a varios futbolistas famosos para promover la pasión por el fútbol en el barrio.

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Los jóvenes de Cazucá se empezaron a reunir para jugar a fútbol y con el tiempo crearon una escuela que promueve valores.

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¿Cuál de estos componentes hizo que el programa tuviera éxito? ("Tiempo de Juego")

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Los niños y niñas.

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¿Cómo se llama la fundación de la que habla el texto?

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Tiempo de Juego.

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Todos los siguientes son ejemplos de prácticas menos....
Utencilios utilizados para comer, Interacciones sociales, Celebrar el día de independencia, Ser fan del fútbol soccer.

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Utencilios utilizados para comer