Nuevo Paradigma Educativo en Guatemala

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¿Qué representa el nuevo paradigma educativo en Guatemala?

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Un cambio profundo respecto al modelo tradicional centrado en la memorización.

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¿Cuáles son algunas características del nuevo paradigma educativo?

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Centrado en la persona y en su aprendizaje significativo, contextualizado y pertinente, promueve la participación ciudadana y una formación crítica.

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¿Qué se promueve en el nuevo paradigma educativo en términos de valores?

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Cooperación, autoestima, valoración de la diversidad y aprendizaje a partir de los errores.

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¿En qué se basa el currículo renovado en Guatemala?

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En una visión de nación incluyente y democrática.

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¿Cómo está organizado el currículo renovado?

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Por competencias, ejes transversales (multiculturalidad, equidad de género, educación en valores, desarrollo sostenible) y áreas de aprendizaje adecuadas al nivel.

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¿Qué componentes integra el currículo renovado?

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Clima afectivo, recursos, evaluación, secuencias de aprendizaje y rol de la comunidad.

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¿Qué tipo de enfoque metodológico aboga el nuevo modelo educativo?

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Estrategias más activas, integradoras y centradas en el estudiante.

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¿Qué es el aprendizaje basado en competencias?

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Coloca al alumno como protagonista y busca la aplicación práctica del conocimiento con el docente como guía.

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¿Qué es el aula invertida?

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Permite que los estudiantes accedan a los contenidos fuera del aula y aprovechen el tiempo en clase para actividades interactivas.

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¿Cuáles son los pilares clave del enfoque educativo?

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Competencias, aprendizaje significativo, contextualización, participación comunitaria y aprendizaje de lengua materna.