Bimbingan klasikal

Front

Tujuan Utama layanan bimbingan klasikal oleh Guru BK, kecuali: Membantu peserta didik mengembangkan diri secara pribadi, sosial, belajar, dan karier, Memberikan pengetahuan akademik dan membentuk kompetensi kognitif, Fokus pada pembentukan sikap, nilai, dan keterampilan hidup, Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan dan lingkungan masyarakat

Back

Memberikan pengetahuan akademik dan membentuk kompetensi kognitif

Front

Materi yang disampaikan dalam layanan bimbingan klasikal berupa...

Back

Materi non-akademik yang berkaitan dengan kehidupan peserta didik

Front

Fungsi dari bimbingan klasikal, kecuali: Fungsi Pemahaman (Understanding Function), Fungsi Pencegahan (Preventive Function), Fungsi Pengembangan (Developmental Function), Fungsi Pengajaran

Back

Fungsi Pengajaran

Front

Sistem Evaluasi guru mata pelajaran yaitu

Back

Evaluasi berupa nilai akademik

Front

Pendekatan dan Metode dalam layanan bimbingan klasikal oleh guru BK, kecuali...
1. Menggunakan pendekatan psikologis dan pedagogis
2. Menggunakan diskusi, refleksi, simulasi, role play, sharing pengalaman, permainan edukatif, dan proyek sosial
3. Menggunakan pendekatan instruksional dan pedagogis: sistematis, berbasis kurikulum
4. Menggunakan pendekatan reflektif, kolaboratif, berbasis nilai dan kebutuhan peserta didik.

Back

.Menggunakan pendekatan instruksional dan pedagogis: sistematis, berbasis kurikulum