Pembelajaran Mendalam di Indonesia

Front

Apa tantangan utama yang dihadapi pendidikan di Indonesia saat ini?

Back

Tantangan utama termasuk krisis pembelajaran, rendahnya kualitas pembelajaran, dan kesenjangan efektivitas pembelajaran.

Front

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Mendalam (PM)?

Back

PM adalah pendekatan pembelajaran yang menekankan pada penciptaan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Front

Sebutkan tiga prinsip utama dari Pembelajaran Mendalam!

Back

Prinsip utama PM adalah berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful).

Front

Apa yang menjadi fokus utama dalam transformasi pendidikan di Indonesia?

Back

Fokus utama adalah meningkatkan kualitas pendidikan melalui transformasi sistem pendidikan yang terstruktur dan sistemik.

Front

Mengapa kompetensi guru perlu ditingkatkan dalam konteks PM?

Back

Karena guru perlu memiliki pola pikir yang bertumbuh (growth mindset) dan mampu menerapkan pendekatan PM dalam pembelajaran.

Front

Apa yang dimaksud dengan 'bottom-up' dalam konteks transformasi pendidikan?

Back

'Bottom-up' berarti transformasi pendidikan dimulai dari perubahan di tingkat kelas, bukan hanya dari kebijakan yang ditetapkan di atas.

Front

Sebutkan dimensi profil lulusan yang harus dimiliki peserta didik setelah menyelesaikan pendidikan!

Back

Dimensi profil lulusan terdiri dari keimanan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi.

Front

Apa peran teknologi dalam Pembelajaran Mendalam?

Back

Teknologi digunakan untuk meningkatkan akses pendidikan dan menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih efektif.

Front

Apa yang dimaksud dengan 'kesenjangan efektivitas pembelajaran'?

Back

Kesenjangan efektivitas pembelajaran adalah perbedaan dalam kualitas pembelajaran yang dialami oleh siswa di berbagai sekolah atau daerah.

Front

Sebutkan beberapa pendekatan pembelajaran yang telah diterapkan sebelum PM!

Back

Pendekatan sebelumnya termasuk Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA), Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM), dan Contextual Teaching and Learning (CTL).