Vzdělávání a umělá inteligence

Front

Jakou roli hraje lidské spojení ve vzdělávání?

Back

Vztahy jsou základem vzdělávání; žádná AI nemůže nahradit empatii a emoční inteligenci učitelů.

Front

Jaký je účel AI v oblasti vzdělávání?

Back

AI má sloužit k usnadnění administrativy, nikdy by neměla nahradit lidskou interakci nebo pedagogická rozhodnutí.

Front

Jaký je princip vztahového učení?

Back

Technologie má vždy doplňovat, ne snižovat, osobní vztahy ve výuce.

Front

Jaké zásady by měly dodržovat AI nástroje?

Back

Dodržovat přísné zásady GDPR a český Zákon o zpracování osobních údajů.

Front

Jaké jsou rizika spojená s bezplatnými AI systémy?

Back

Tyto systémy často sledují uživatele a sbírají data pro trénink, což může ohrozit soukromí studentů.

Front

Jaký je význam transparentnosti a souhlasu rodičů při používání AI?

Back

Rodiče musí být vždy informováni o používání AI a v případě potřeby je nutný jejich výslovný souhlas s používáním dat studentů.

Front

Jaké jsou klíčové aspekty ochrany dat?

Back

Důležité je šifrování a bezpečné ukládání dat.

Front

Jaký je problém s zaujatostí a nepřesnostmi AI?

Back

AI se učí z dat; pokud jsou data zaujatá nebo zastaralá, AI může generovat zavádějící nebo nepřesné výsledky.

Front

Jakou roli hraje lidský dohled při používání AI?

Back

Pedagogové musí kriticky vyhodnocovat veškerý obsah a návrhy generované AI a ověřovat jejich přesnost a spravedlivost.

Front

Jaký je význam digitální gramotnosti v kontextu AI?

Back

Rozvíjet dovednosti kritické digitální gramotnosti u pedagogů i studentů, aby dokázali rozpoznat a vyhodnotit potenciální zaujatost nebo nepřesnosti výstupů AI.