La Atención y la Creatividad

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¿Cuál es el papel de la atención en la creatividad?

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La atención actúa como un filtro y organizador de la información, permitiendo percibir estímulos relevantes y mantenerlos en la memoria de trabajo para transformarlos en nuevas ideas.

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¿Qué procesos cognitivos regula la atención según Fuenmayor y Villasmil (2008)?

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La atención regula y coordina procesos como la percepción y la memoria, fundamentales para comprender y reorganizar la información de manera creativa.

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¿Por qué es importante la atención al escribir un cuento o resolver un problema?

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Se necesita atención para seleccionar ideas relevantes, mantenerlas activas en la mente y combinarlas de manera novedosa.

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¿Qué tipo de atención se requiere para el pensamiento reflexivo en la creatividad?

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Se requiere tanto atención selectiva como atención sostenida para identificar conexiones inusuales y persistir ante obstáculos.

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¿Cómo se relaciona la atención con la creatividad en formas más libres como el juego?

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Incluso en el juego o la improvisación, se requiere un nivel básico de vigilancia atencional para percibir oportunidades y responder de manera flexible.

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¿Por qué se consideran los procesos psicológicos básicos como la base de los procesos superiores?

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Son los cimientos sobre los cuales se construyen funciones mentales más complejas, como el pensamiento, el lenguaje, la creatividad y la toma de decisiones.

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¿Qué ocurre si hay una percepción errónea o atención dispersa en la producción creativa?

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Puede interferir gravemente en la producción creativa o en la solución de problemas.

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¿Cuál es el papel intermedio de la atención en la cognición?

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La atención es el puente entre los estímulos percibidos y los procesos superiores que los interpretan o transforman.

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¿Cómo se evidencia la relación entre procesos básicos y superiores en actividades complejas?

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En actividades como la resolución de problemas, escritura y diseño, donde se necesita percibir, atender, recordar y evaluar información.

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¿Qué refleja la progresión en el desarrollo humano respecto a los procesos psicológicos básicos?

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Los niños primero aprenden a percibir, concentrarse y recordar, antes de poder pensar críticamente o resolver problemas de manera creativa.