LÉO E O CATA-VENTO

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Na resposta dada pela professora, qual a explicação para o jeito diferente de Léo?

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Transtorno do espectro autista.

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Na imagem do Lelé, a palavra "CENOUREKA" tem o mesmo significado de "eureka". Ambas as palavras:

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expressam uma descoberta.

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No trecho "Mas o que causava maior comoção era a ideia de conhecer os novos professores...", qual o sentido da palavra “COMOÇÃO”?

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agitação.

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No trecho "...conhecer os novos professores e, ainda mais, a possibilidade de fazer novos amigos. Essa era uma das coisas mais legais da volta às aulas!", a palavra "ESSA" se refere a:

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A possibilidade de fazer novos amigos.

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No trecho "Era um leãozinho que parecia muito distraído, brincando tranquilamente com seu cata-vento colorido.", a palavra "TRANQUILAMENTE" indica

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a maneira como o leãozinho brincava.

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Os pontos de interrogação no final das frases de Bela indicam que ela está:

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fazendo perguntas ao novo colega.

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Na frase: "Dona Coruja e o doutor Suricato também se sentaram no chão, exatamente como as crianças.", a palavra "EXATAMENTE" indica um sentido de:

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comparação, indicando que eles se sentaram da mesma forma que as crianças.

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No trecho "- Sim, dona Coruja! - responderam as crianças em coro.", e expressão "RESPONDER EM CORO” significa que:

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responderam todas ao mesmo tempo.

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No trecho "- Crianças, já conversamos e sabemos que cada um de nós aqui é diferente do outro, certo? E sabemos que é muito importante entender e respeitar as diferenças.", o que a fala da professora quer ensinar, mesmo sem dizer diretamente?

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Que devemos tratar bem as pessoas, mesmo que sejam diferentes.

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No trecho "O Léo tem um jeito um pouco diferente de entender e lidar com as situações do dia a dia. Por isso, [...] trabalhamos junto, para que ele tenha uma vida legal e divertida, como a de todos vocês.", o tema é:

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o apoio e a inclusão de pessoas com características e comportamentos diferentes.