科学程序技能

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观察 (OBSERVE)

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分类 （Classify）

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测量和应用数目 (measure and numbering)

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推断 (Inferring)

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预测 （Predict）

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沟通 （Communicate）

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运用空间与时间的关系 (Using space-time relationships)

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诠释资料 （Inteperet data)

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根据所收集到的资料，对有关的物体、事件或统计图的趋势作出合理的解释.

(Give a rational description of an object, event or pattern from the data collected.)

例子：液体的温度上升后保持不变。

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假设 （Hypothesis)

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控制变数 （Controlling Variables)

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