
Didactique Professionnelle
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Professional Development
•
12th Grade
•
Hard
Raphael MUNCH
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21 questions
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1.
FLASHCARD QUESTION
Front
Qu'est-ce que la didactique professionnelle ?
Back
La didactique professionnelle se concentre sur l'activité d'apprentissage, en distinguant entre l'acquisition de savoirs et l'apprentissage d'activités concrètes.
2.
FLASHCARD QUESTION
Front
Quels sont les deux niveaux d'analyse de la didactique professionnelle ?
Back
Les deux niveaux sont : 1) un niveau de surface, qui touche aux finalités de l'apprentissage, et 2) un niveau plus profond, qui examine la mise en œuvre d'activités et la mobilisation de connaissances.
3.
FLASHCARD QUESTION
Front
Quelle est la distinction entre 'apprendre à savoir' et 'apprendre à savoir-faire' ?
Back
Cette distinction fait référence à l'opposition entre l'acquisition de connaissances explicites et l'apprentissage d'activités pratiques.
4.
FLASHCARD QUESTION
Front
Comment la psychologie ergonomique influence la didactique professionnelle ?
Back
Elle oriente l'analyse vers l'activité de l'apprenant, reléguant le savoir au second plan.
5.
FLASHCARD QUESTION
Front
Pourquoi la transmission des savoirs professionnels peut-elle poser problème ?
Back
Une grande partie des savoirs professionnels est implicite et ne nécessite pas d'être formalisée, rendant leur explicitation difficile.
6.
FLASHCARD QUESTION
Front
Quelle est la différence entre didactique disciplinaire et didactique professionnelle ?
Back
La didactique disciplinaire se concentre sur les spécificités de chaque domaine, tandis que la didactique professionnelle aborde des activités qui transcendent ces spécificités.
7.
FLASHCARD QUESTION
Front
Qu'est-ce que le triangle didactique de Brousseau ?
Back
C'est un modèle qui met l'accent sur l'apprenant et son interaction avec un environnement de 'situation-problème', en déplaçant le focus de l'enseignant vers l'apprenant.
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