Currículum y Barreras para el Aprendizaje y la Participación II

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¿Qué es el currículum según Rivera (2020)?

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Un cerco cognitivo que impone de manera intencionada el recorte de saberes.

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¿Cuáles son los tipos de currículum mencionados en el texto?

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Currículum formal, real y oculto.

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¿Qué se entiende por currículum formal?

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Es la forma de discurso oficial que selecciona lo que se debe transmitir, incluyendo el qué y el cómo se debe enseñar y aprender.

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¿Qué es el currículum real?

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El contenido que se enseña verdaderamente en cada asignatura, incluyendo experiencias y actividades que originan aprendizajes.

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¿Qué implica el currículum oculto?

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Las instrucciones para la vida y las prácticas implícitas que se desarrollan dentro del sistema escolar, las cuales validan desigualdades y jerarquías.

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¿Qué se evalúa en la prueba de saberes del curso?

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Se evalúan los conocimientos sobre la implementación de apoyos, con un peso del 30%.

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¿Qué se espera de la autoevaluación en el curso?

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Reflejar el aprendizaje autónomo y evaluar el progreso en las competencias RA1, RA2 y RA3.

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¿Cuáles son las horas de clase presencial del Prof. Lilian Arriagada?

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Lunes de 8:00 a 11:00.

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¿Qué se busca con la adaptación del currículum?

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Aumentar los procesos de participación en el aprendizaje y el acceso a la comprensión de los estudiantes.

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¿Qué se debe considerar al diseñar situaciones de trabajo colaborativo?

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La reflexión conjunta para enriquecer los procesos de participación y aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas.